国际高中择校要注意什么？
时间：2021-11-11 471 16人参与
Tara老师
毕业于毕业于四川外国语大学，进修于美国威廉玛丽学院，拥有7年雅思口语/听力，托福口语科目教学经验，7年出国语言课程培训经验；雅思总分8分；剑桥大学英语教师资格证（CELTA）及TKT；英语专业八级；BEC商务英语高级学员出分率99.7%，学生好评分4.96分（满分5分）
随着进到国际学校择校高峰期，很多父母应对体制内教育信息化，想要孩子受到更好的教育，纷纷考虑到转轨国际教育，但更为开放自由的国际教育环境也意味着学生将遭遇大量的考验和艰难，如果不提前和学生及早沟通、协助他们融入，这些考验和艰难终究会变为灾难！
学生转轨国际，都是会产生哪些问题呢？国际高中择校要注意什么？父母该从哪些方面考虑到协助学生做好衔接融入呢？没有宽阔的眼界，学生不愿把握住也抓不住主要表现机会！全英的学习环境真真正正完成了从“学英语”到“用英语学”。学习英语已不再是为了获得优异成绩了，日常学生练出的应考技能在国际学校里似乎毫无价值。日常在课堂教学，甚至是课间休息都不敢说话，学生内心OS，只想做个静静的美男（女）子。
课间休息时的日常交流还能够简单应对，最难的是上课的时候形式多样的课堂教学。各学科全英的阅读材料（英文原著、前沿科学论文、历史文献等），essay、实验报告等英文写作，还有课堂教学辩论、演讲、分组讨论、科学试验、新项目实践等各种全英学术探讨，没有学术英语基础的学生很难跟上课堂教学节奏、敢于体现自己；国际学校的作业形式不但灵活而且会控制时间，同学们会有大量自己的时间，可是很多刚对接国际的学生作业时间总是会超过预定，拖延时间，而且创作与阅读的速度也很慢，无法合理使用时间。
最好的形式就是，在决定为学生选择国际学校那一刻开始，先让学生感受真真正正顶尖的国际课堂教学是什么样子的，逐渐营造和培养孩子融入国际教育的性格和能力，在真真正正步入国际学校时或者遭遇更为多变的环境时才能够随遇而安、灵活应对...
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